作者: 陳
我們讀的是信愛小學上午校，一天的學習有兩段休息的時間。同學不可以留在班房過小息，一般的同學都會立即走到禮堂/地堂小息。玩玩笑笑，十五分鐘的小息，很快就過去了。
至於我，小息是我工作的時候。做了五年班長，應該有四年的小息，是在工作裡度過的。每 次小息的鈴聲一響，就要把之前行長收集的功課，拿到教員室。很記得那時那最重的是英文的Workbook，功課多的時候，一次那一疊英文Workbook 和一疊作業，對於瘦小的我來說，真是很重。
功課拿到教員室的時候，一般來說工作會完成。但是很多時候經過何婉兒老師的桌子旁邊的時候，她總喜歡搭我拿一些作業到他的班級，那時倒也沒有覺得什麼，現在回想起來，真是傻的可以。
拿完功課簿，工作還沒完成，一般都會回課室，開始另外的工作。最常做的，就是蓋分紙， 即是做一些挺無聊的工作。在電腦還沒有普及的年代，老師需要用一張叫“分紙”的東西來登記同學測驗和考試的分數。分紙左面的一欄，放的是同學的名字。班長 需要用一個一個藍色的印，印上每一個同學的名字。這其實也是一個挺刻板的工作。看心情吧，心情好的，會一張一張的印，印的悶了，就一次過印五張。引得歪歪 的。那個時候，和我一起做班長的，還有陳鳳詩。我那個時候覺得，她總是整整齊齊的，連印分紙，也是特別整齊的。
到高年級的時候，學校有了圖書角。說圖書角，只是一個大概三尺半高，乘兩尺闊，中間 開門，有所的一個櫃子。櫃子裏大概有四層吧。上面三層，放的是中文書，最低下的一層，是放英文書的。小息時一個留在班房的藉口，就是收拾圖書角。一般一個 星期六會借一次圖書給同學，小時候，頗喜歡看故事書，小息就躲在圖書角，先撿自己喜歡看的故事書，然後用辦法把事先條好的故事書，派給自己，這也是當班行 的一種特權吧。
不知道為什麼，那個時候，不是太喜歡到禮堂去小息，總是與一班班長躲在班房裏，可能總覺得是一個特權吧。和一班班長呆在班房裏，聊聊天，小息很快就過去了，反正到禮堂小息，也沒有什麼好玩的。記憶中有一次，到禮堂小息，也不知道應該找哪些人一起玩。總之，就是沒趣。
現在回想起來，可能現在工作也不怕鬱悶，是從小訓練的吧。而且因為從小做班長的關係，現在回想起來，有很多本來應該頑皮的時候，都是一本正經的。可是童年的一大浪費呢。
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