本來回憶時很輕鬆，很自由的事，遊戲文筆，灌灌水又成一篇，但是忽然我們的新主筆，鄭同學拋出題目「自我品評」四字，嘩！ 乖乖不得了，非要認真動動腦筋不可。
什麼叫「品評」？ 真的查字典才曉得。「品評」的解釋原來是「評論高下」，那即是好的又說些，壞的又說些。這樣的話應該不難寫。
先說好的，因為往自己的臉貼金就最容易了。 小時候最喜歡最自詡的就是上美術堂，畫公仔也。 說真也不是什麼美術不美術，我畫的公仔也是從漫畫書中抄回來，我只是抄得神似矣。 龍珠、加菲貓、蔡志忠漫畫、聖鬥士星矢也抄得似模似樣。 其中小六時不知發瘋了什麼，整天也在畫蝙蝠俠 Batman，找個我簽記念冊的同學一定有我的 Batman 墨寶。 幫幫忙找人 scan 一個給大家看看好嗎？
小學生畫畫當然最希望是貼堂，一般的畫是有期限，如今次畫「郊遊」，到下回畫「香 港」時，貼堂的「郊遊」就要落畫了。 不過有一副畫每年第一課美術課題目總是它，它一貼堂就會掛上一學年，這就是「班牌」了！ 「班牌」就是像一個路牌，要人一望而知，你的班別是什麼？ 是上午三 B ？ 還是下午六 C？ 一般「班牌」的構圖是畫的一半畫圖畫，另一半是大大隻字寫著班級的名字。 每年我也很有心機的把這幅「班牌」畫好，很渴望它能被老師選中，貼在壁報上。 那時班上同學們畫的畫也很遜，我最大的假想敵就只有同文的郭同學。 小學只有六年，六次班牌機會，但我的一次也未被選中，相反郭的好像就被選中幾次了。 唉！ 不過最氣結是六年級時，老師要我們為一年級畫班牌，我費盡心思畫了一隻加菲貓裡的「阿的」，又型神俱在，又可愛。 滿心以為，今次還不是我？ 哈！ 結果是老師選了班長陳同學的一個！ 她畫了什麼？ 只是一個七色的降落傘，下面是班號，構圖簡單到不得了，真是令人氣結！ 一定是老師偏心！一定是！ 一定是！
再說懷的。 懷的要說成績了，母親因為要幫助老爸的生意，所以上四年級後放在督促我功課的時間全少了，結果讓懶惰的我，懶出習慣來，什麼默書背書，全軍盡墨，中文默書 錯一字扣五分，要錯二十個字容易不了，默書零旦如家常便飯。 到現在背書、諗誦，一切要用short term memory 的表現也很差，尤其是寫字，中英文也時常執筆忙字，恍如半文盲狀。 最慘又是喜歡寫文，寫得一半時，字又忘記了，又要四周查字典，淘神費力，簡直是折磨呀！
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